I Tydzień 16 do 20 marca

Klasy  3 –  1 godz

• Głośne czytanie tekstów
• Gra w statki – kodowanie na sieci kwadratowej
• Założenie słowniczka ortograficznego z wyrazami trudnymi ortograficznie (ó, u, rz, ż, ch, h)
• Dowolne gry planszowe (propozycja rzutów dwoma kostkami i liczenie ilości pól w pamięci)
• Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów
• Układanie wyrazów z podanego zestawu liter
• Układanie puzzli
• Gra w warcaby, bierki
• Proste obliczenia matematyczne i zadania tekstowe
• Kolorowanki typu „pokoloruj według obliczeń matematycznych” i inne