VI Tydzień 20-04 do 24-04

20.04.2020 Poniedziałek

Temat: Zwierzęta z wiejskiego podwórka- rodzice i ich dzieci

Wtorek – 21.04.2020r.

Temat dnia: Nie śmiecimy

Obejrzyjcie film edukacyjny pt. „Czysto, ładnie i bez śmieci – rady Pana śmietnika dla wszystkich dzieci”.

https://www.youtube.com/watch?v=uWLFOUKkzGA

Spróbujcie odpowiedzieć na pytania:

Co by było, gdyby nie było koszy na śmieci?

• Dlaczego powinny być kosze na śmieci?
• Czy korzystacie z koszy na śmieci? W jaki sposób to robicie?

Przypomnijcie sobie jakie odpady wrzucamy do poszczególnych pojemników?

Ważne jest segregowanie odpadów do odpowiednich pojemników. Kiedy odpady są posegregowane, można z nich stworzyć nowe rzeczy. Ponowne wykorzystanie i przetworzenie odpadów nazywane jest recyklingiem.

Zabawa ruchowa z elementem celowania – Wrzucamy śmieci do kosza

Potrzebne będą gazetki reklamowe i kosz. Dziecko zgniata gazetę robiąc z niej kulę – najpierw oburącz, potem jedną ręką, następnie drugą. Ustawiamy kosz w odległości 1,5m od dziecka. Dziecko próbuje kolejno umieścić wszystkie kulki w koszu. Do zabawy zapraszamy rodziców i rodzeństwo.

Historyjka obrazkowa Spotkanie z koszem – karta pracy

– Obejrzyj obrazki historyjki.

– Opowiedz co się dzieje na kolejnych obrazkach.

– Postarajcie się opowiedzieć całą historyjkę – co się zdarzyło najpierw, potem i na końcu.

Proponuję zorganizowanie zabawy na dworze. Można wyjść na podwórko i zastanowić się jak można posprzątać nasze otoczenie. Pamiętajcie o przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa i higieny pracy np. nie dotykanie nieczystości gołymi rękami. Zakładamy rękawiczki jednorazowego użytku. Możemy np. posprzątać śmieci i powrzucać do worków, grabić suchą trawę lub opadłe liście jesienią, itp. Poproście o pomoc rodziców.

22.04.2020 Środa

Temat: Liczymy kwiaty

1. Zabawa Ziemia, woda , powietrze

Na podane hasło dziecko wykonuje czynności:

Ziemia- dziecko dotyka dłońmi podłogi

Woda- chwyta się dłońmi za kolana

Powietrze- podnoszą ręce do góry, wskazując przestrzeń nad sobą

Wyjaśniamy dzieciom, że rośliny tak jak ludzie i zwierzęta, oddychają. Pochłaniają przy tym szkodliwe gazy, a wydzielają tlen, który jest potrzebny do oddychania ludziom i zwierzętom. Jeżeli ziemia, woda i powietrze są zanieczyszczone, to szkodzą nie tylko ludziom, ale zwierzętom i roślinom, które wtedy chorują.

2. Liczymy kwiaty- ćwiczenia matematyczne karty pracy w załącznikach.

Zachęcam do wspólnego wyjścia na spacer, zbieranie stokrotek, wspólne przeliczanie.

Czwartek – 23.04.2020r.

Temat dnia: Ekologiczna piosenka

Posłuchajcie eko piosenki „Świat w naszych rękach”

https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE

Świat w naszych rękach – tekst

Ci co lubią segregację
Otóż oni mają rację
Gdy w osobne pojemniki
Lecą papier, szkło, plastiki

Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat

A recykling trudne słowo
Chodzi o to by na nowo
Z naszych śmieci zrobić coś
Papier, plastik albo szkło

Więc dorośli oraz dzieci
Posłuchajcie
Sprawą śmieci trzeba zająć się dziś
Żeby jutro dobrze żyć.

• Czy podobała się wam piosenka?
• Czy papier, szkło, plastik można wrzucać do jednego pojemnika?
• Co to jest recykling?
• Dlaczego powinniśmy dbać o naszą planetę?
• Spróbujcie nauczyć się piosenki na pamięć.

Ćwiczenia graficzne – Rysujemy rybki

• Dziecko kreśli w powietrzu rękami kształty małych ryb i dużych ryb.
• Dziecko kreśli w powietrzu ryby palcami wskazującymi prawej i lewej dłoni.
• Dziecko kreśli obiema rękami w powietrzu kształty rybek.

Ekostworki z recyklingu – zabawa plastyczno-konstrukcyjna

Zabawa polega na wykonaniu z surowców wtórnych ekologicznego potworka. Potrzebna będzie plastikowa butelka po mleku lub wodzie. Butelki ozdóbcie według własnego pomysłu i możliwości. Poproście o pomoc rodziców.

Zachęcam także do skorzystania z pomocy- kart pracy , zagadek, gier, piosenek o tematyce ekologicznej do zabaw z dzieckiem:

Jestem małym ekologiem – Zdalne lekcje – Portal Gov.pl

https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/jestem-malym-ekologiem

24.04.2020 Piątek

Temat dnia: Odznaka przyjaciela przyrody

1. Dzielenie na sylaby nazw przedmiotów, które nas otaczają.

Krzesło, stół, telewizor, pilot, łóżko, lalka, samochód… itp.

2. Obejrzycie film na temat segregacji śmieci

https://www.youtube.com/watch?v=I-b0z5LqhKc

3. Wykonanie odznaki przyjaciela przyrody

Zabawa z wykorzystaniem rymowanki- wyjaśnienie dzieciom że przyjaciele przyrody musza dbać o przyrodę.

O przyrodę dbamy:

-gałązek drzew nie łamiemy,

-trawników nie deptamy,

-kwiatów chronionych nie zrywamy,

-zimą ptaki dokarmiamy,

-śmieci nigdy nie rozrzucamy.

Wycinamy koło z papieru,  na środku dzieci wg własnego pomysłu rysują to co kojarzy im się z przyrodą( może być kwiatuszek, zwierzątko, drzewo, listek itp.)  wykonujemy dziurkę, przewlekamy tasiemkę  zawiązujemy i odznaka gotowa.

4. Rozmowa na temat drzew.

Kończenie zdania: Dbamy o drzewa bo………

Wyjaśniamy dzieciom, z drzewa, dzięki zielonemu barwnikowi znajdującemu się w liściach, wydzielają tlen, którym oddychają ludzie i zwierzęta, są domem dla wielu zwierząt , ich liście są dla zwierząt pokarmem, dają cień… więc niszczenie, wycinanie drzew to klęska dla nas i  zwierząt.  Pamiętajmy o tym, że drzewa rosną bardzo długo. 

5. Dla chętnych: Rysowanie szczęśliwych drzew.