XII Tydzień 01-06 do 05-06

Temat dnia: Dzień Dziecka.

(Wysyłamy zdjęcia tylko wskazanych zadań)

Wykonaj ćwiczenia- s.52-53:

·        Ćw. 1 –naklejanie praw dziecka pod zdjęciami, przepisywanie wybranego prawa

·        Ćw. 2 – ocena zdań: prawda lub fałsz

·        Ćw. 3 –  wykreślanie wyrazów o znaczeniu podobnym( maluch, berbeć, dzidziuś, brzdąc, maluszek, malec, dziecinka). Zapisywanie hasła.

Dorysuj dalszą część trasy, wymyśl dodatkowe zasady.

Przyznaj sobie punkty za poprawne odpowiedzi. Przekonaj się, jakim jesteś przyrodnikiem.

Poprawność odpowiedzi sprawdź w Internecie, zapytaj dorosłego lub przez pocztę mailową nauczyciela.

Temat dnia: W świecie dzieci.

(Wysyłamy zdjęcia tylko wskazanych zadań)

Przeczytaj o pisowni „nie” z przymiotnikami –  Z.1, podręcznik, s. 49.

Wykonaj ćwiczenia ze s. 50-51:

·       Ćw. 1- rozwiązywanie testu czytania ze zrozumieniem

·       Ćw. 2- wykreślanie powtarzającej się sylaby, odczytywanie hasła

·       Ćw. 3- dokańczanie zdań

·       Ćw. 4- malowanie tym samym  kolorem  wyrazu i jego wyjaśnienia

, zaj. kreatywne

·        Z.1 –rozwiązanie zadania

·        Z.2- obliczanie sum

·        Z.3 – rozwiązanie zadania

(Praca na ocenę – prześlij zdjęcie na skrzynkę klasową)

(podpowiedź: niepotrzebne linie krzyżówki można usunąć narzędziem „gumka” w zakładce „projektowanie”)

Temat dnia: Mamy swoje marzenia.

(Wysyłamy zdjęcia tylko wskazanych zadań)

Wykonaj ćwiczenia ze s.54-55:

·        Ćw. 1- kolorowanie pasujących do siebie części zdań

·        Ćw. 2 – zastępowanie wyrazów, które nie pasują do pozostałych ( podpowiedź: jarzębina- orzeł, który-stalówka, zmarzł – przygoda, krótki-dróżka)

·        Ćw. 3 – łączenie linią wyrażeń z wyrazem zastępującym (np. szybko – jak gepard) – ćwiczenie tylko w zeszycie ćwiczeń, bez kropki

·        Ćw. 4 –dokańczanie zdania

·        Ćw. 1 –odczytywanie cen nieruchomości i obliczenia

·        Ćw.2 – obliczanie sum

·        Ćw. 3 – rozwiązywanie zadnia

·        Ćw. 4 – obliczanie różnic

·        Ćw. 5 – układanie największej i najmniejszej liczby sześciocyfrowej

·        Rozwiązywanie krzyżówki i odczytanie hasła

(praca  na ocenę – prześlij zdjęcie wykonanej pracy  na skrzynkę klasową)

Temat dnia: Dobry doktor.

(Wysyłamy zdjęcia tylko wskazanych zadań)

Wykonaj ćwiczenia  ze s.56-57:

·        Ćw. 1- ocenianie zdań: prawda/ fałsz i odczytanie hasła

·        Ćw. 4 – układanie wyrazów z liter

Dla chętnych:

·        Ćw. 3 – przekształcanie zdań według wzoru

W zeszycie napisz: „Lekcja”, data. Wykonaj ćwiczenie 2, s.56 – przepisywanie tekstu o Januszu Korczaku według polecenia (Janusz Korczak był lekarzem, nauczycielem i pisarzem. …)

·        Ćw.1 – obliczanie mnożenia i dzielenia

·        Ćw.2- rozwiązanie zadania

·        Ćw.3 – mnożenie liczby przez 5 (liczba 5 razy większa)

·        Ćw.4 – dzielenie liczby przez 5 (liczba 5 razy mniejsza)

·        Ćw. 5 – rozwiązanie zadania (10 000:5)

·        Ćw. 6 – wykonywanie dzielenia liczb

·        Ćw. 7 – rozwiązanie zadania

·        Ćw. 8 – rozwiązanie zadania

(praca  na ocenę – prześlij zdjęcie wykonanej pracy  na skrzynkę klasową)

Temat dnia: Co nas czeka w czerwcu?

(Wysyłamy zdjęcia tylko wskazanych zadań)

Wykonaj zadania z serii „Dzień odkrywców” – ćwiczenia, s.58-59.

·       Ćw. 1 –  dokańczanie przysłów

·       Ćw. 2 –wybieranie prawidłowych  zakończeń zdań

·       Ćw. 3 – uzupełnianie kartek z kalendarza

·       Ćw. 4 – wyszukiwanie nazw kwiatów i owoców (chabry, bratki, maki, maliny, jagoda)

·       Ćw. 5 – rozwiązywanie rebusów; podział wyrazów na rodzaj męski oraz żeński

Zabawy bieżne i skoczne na podwórku.