XI Tydzień 25-05 do 29-05

Klasa I:

• Zapisać słówka w zeszycie, można narysować rysunki i podpisać:

lightning- błyskawica

icicles- sople lodu

rainbow- tęcza

• Podręcznik, str. 90, 91:

– ćwicz. 1: (nagranie 2. 45)- piosenka:

I like rainbows.

I like rainbows.

Red, yellow and blue.

I like rainbows.

I like rainbows.

Green and orange too!

– ćwicz. 2.

• Projekt- Powiew wiosny: dla chętnych.
• Zeszyt ćwiczeń, str. 110, 111:

– ćwicz. 1, 2, 3, 4.

• Zrobić laurkę na Dzień Matki (Mother’s Day) i napisać:

For my Mum. (Dla mojej Mamy) I love you, Mum! (Kocham Cię Mamo!)

• Karta pracy –utrwalenie nazw członków rodziny:

Należy skorzystać ze słownika lub translatora.

• Piosenki na Dzień Matki i o członkach rodziny:

https://www.youtube.com/watch?v=MYqFPa1mrXo&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=A014gTIAeng

https://www.youtube.com/watch?v=eXIR4zlhOKU&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=eXIR4zlhOKU&feature=youtu.be